大拱桥--暨南大学学生门户 » 图书馆 » 教育(分类号:G4)(共4016本)
分类依据:依总论复分表分, -0理论与方法论所属类目复分入G40. | |||
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西方教育十二讲7.4索取号:G40-095/20082 作者:王保星、 出版社:重庆 : 重庆出版社, 2008 | ![]() |
美德可教吗7.4索取号:G410/20064 作者:刘小枫、陈少明、 出版社:北京 : 华夏出版社, 2005 |
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教育技术学7.4索取号:G40-057/20067 作者:何克抗、李文光、 出版社:北京 : 北京师范大学出版社, 2002 | ![]() |
全球化与后现代教育学7.4索取号:G40-05/20062 作者:史密斯、郭洋生 (教育)、 出版社:北京 : 教育科学出版社, 2000 |
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现代心理与教育统计学7.3索取号:G40-051/20061.3 作者:张厚粲、徐建平、 出版社:北京 : 北京师范大学出版社, 2009 | ![]() |
SPSS for Windows : 在心理学与教育学中的应用7.3索取号:G40-051/20121 作者:张奇、 出版社:北京 : 北京大学出版社, 2009 |
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教育统计学7.3索取号:G40-051/692 作者: 出版社:上海 : 华东师范大学出版社, 2001-07 | ![]() |
教育学7.3索取号:G40/6985 作者: 出版社:北京 : 人民教育出版社, 1988-04 |
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教育统计学7.3索取号:G40-051/20052.4 作者:王孝玲、 出版社:上海 : 华东师范大学出版社, 2007 | ![]() |
杜威教育名篇7.3索取号:G40-097.12/20071 作者:杜威、赵祥麟、王承绪、 出版社:北京 : 教育科学出版社, 2006 |
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现代心理与教育统计学7.3索取号:G40-051/20061 作者:张厚粲、徐建平、 出版社:北京 : 北京师范大学出版社, 2009 | ![]() |
理解课程 : 历史与当代课程话语研究导论 : an introduction to the study of historical and contemporary curriculum discourses7.3索取号:G423/20061 作者:派纳、 W. F.、张华、 出版社:北京 : 教育科学出版社, 2003 |
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教育统计学7.3索取号:G40-051/20052 作者:王孝玲、 出版社:上海 : 华东师范大学出版社, 2001 | ![]() |
心理与教育测量7.3索取号:G449/20001 作者:戴海崎、张锋、陈雪枫、 出版社:广州 : 暨南大学出版社, 1999 |
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名人名言录7.2索取号:G41/696 作者: 出版社:上海 : 上海人民出版社, 1992-04 | ![]() |
最伟大的教育家 : 从苏格拉底到杜威7.2索取号:G40-091/20096 作者:弗拉纳根、卢立涛、安传达、 出版社:上海 : 华东师范大学出版社, 2009 |























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