大拱桥--暨南大学学生门户 » 珠海校区图书馆 » 教育(分类号：G4)(共618本)

分类依据：依总论复分表分, -0理论与方法论所属类目复分入G40.

当代国外教学理论

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索取号：G42/4
作者：巨瑛梅、刘旭东、
出版社：北京：教育科学出版社，2004

少年心事

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索取号：G479/18
作者：徐晓虹、张多国、
出版社：宁波：宁波出版社，2004

教育学基础与应用

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索取号：G40-43/4
作者：王家奇、
出版社：哈尔滨：哈尔滨工业大学出版社，2004

研究方法的新进展

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索取号：G40-32/1
作者：丁念金、
出版社：北京：教育科学出版社，2004

网络教学课件制作

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索取号：G434/25
作者：赵成经、李贝贝、种小平、
出版社：北京：人民邮电出版社，2004

德育发展论

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索取号：G41/5
作者：李康平、
出版社：北京：中国社会科学出版社，2004

中国教育：研究与评论：Research & Review．第5辑

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索取号：G40-53/5-5
作者：丁钢、
出版社：北京：教育科学出版社，2001-

信息技术与课程整合的理论与方法

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索取号：G434-43/8
作者：张筱兰、
出版社：北京：民族出版社，2004

多媒体课件制作教程

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索取号：G434-43/9
作者：赵秀英、葛伟三、沈建京、
出版社：北京：清华大学出版社：北京交通大学出版社，2004

多媒体素材的采集与处理

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索取号：G434-43/12
作者：陈海林、李绯、
出版社：北京：清华大学出版社，2004

学校基建设施规划建设与改造实务手册．中卷

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索取号：G48-62/1-2
作者：林援朝、
出版社：安徽：安徽文化音像出版社，2004

学校基建设施规划建设与改造实务手册．下卷

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索取号：G48-62/1-3
作者：林援朝、
出版社：安徽：安徽文化音像出版社，2004

学校基建设施规划建设与改造实务手册．上卷

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索取号：G48-62/1-1
作者：林援朝、
出版社：安徽：安徽文化音像出版社，2004

定量分析与评价方法

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索取号：G46-43/2
作者：王钢、
出版社：上海：华东师范大学出版社，2003

学校经营管理：一种规划的趋向：a planning approach

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索取号：G475/2
作者：雷、哈克、坎道里、张新平、王强、
出版社：重庆：重庆大学出版社，2003

校长论：有效学校的创新型领导：Creative leadership for effective schools

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索取号：G471.2/1
作者：厄本恩、休斯、诺里斯、黄崴、龙君伟、
出版社：重庆：重庆大学出版社，2004