大拱桥--暨南大学学生门户 » 珠海校区图书馆 » (分类号：G5)(共135本)

当代教育史研究与教学的主要趋势

0
索取号：G519/4
作者：萨里莫娃、约翰宁迈耶、方晓东、
出版社：北京：教育科学出版社，2001

21世纪中国教育的走向

0
索取号：G52/7
作者：蔡克勇、
出版社：广州：广东高等教育出版社，2004

2003中国教育新闻大事记

0
索取号：G52/5(2003)
作者：中华人民共和国教育部新闻办公室、
出版社：北京：中国人民大学出版社，2004

创造力危机：中国教育现状反思

0
索取号：G52/8
作者：上官子木、
出版社：上海：华东师范大学出版社，2004

义务教育谁买单

0
索取号：G522.3-53/1
作者：贺春兰、
出版社：苏州：苏州大学出版社，2003

《2002-2007年教育振兴行动计划》学习辅导读本

0
索取号：G520.1/2
作者：教育部、
出版社：北京：教育科学出版社，2004

走进教材与教学的性别世界

0
索取号：G52/6
作者：史静寰、
出版社：北京：教育科学出版社，2004

直击中国教育底线：39个错位与缺失的教育问题

0
索取号：G52/10
作者：曹保印、
出版社：北京：中国社会科学出版社，2004

变革的力量．续集．The seque

0
索取号：G511/3-1
作者：富兰、中央教育科学研究所、
出版社：北京：教育科学出版社，2004

变革的力量．深度变革．With a vengeance

0
索取号：G511/3-2
作者：富兰、中央教育科学研究所、
出版社：北京：教育科学出版社，2004

中国教育政策评论．2004

0
索取号：G520-53/1(2004)
作者：袁振国、
出版社：北京：教育科学出版社，2000-

中国教育政策评论．2002

0
索取号：G520-53/1(2002)
作者：袁振国、
出版社：北京：教育科学出版社，2000-

中国教育政策评论．2001

0
索取号：G520-53/1(2001)
作者：袁振国、
出版社：北京：教育科学出版社，2000-

中国教育：研究与评论．第1辑

0
索取号：G52-53/5-1
作者：丁钢、
出版社：北京：教育科学出版社，2001

历史与现实之间：中国教育传统的理论探索

0
索取号：G529/5
作者：丁钢、
出版社：北京：教育科学出版社，2002

教育与国家财富：思考生存：thinking for a living

0
索取号：G571.2/6
作者：马歇尔、塔克、顾建新、赵友华、
出版社：北京：教育科学出版社，2003