大拱桥--暨南大学学生门户 » 珠海校区图书馆 » (分类号：G6)(共1432本)

邱学华尝试教学课堂艺术

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索取号：G623.5/1
作者：邱学华、
出版社：北京：教育科学出版社，2000

多元智力教与学的策略

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索取号：G632.0/2:3
作者：坎贝尔、坎贝尔、迪金森、霍力岩、沙莉、
出版社：北京：中国轻工业出版社，2004

2005年全国研究生招生报考指南

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索取号：G643-42/2
作者：教育部、
出版社：北京：中国人民大学出版社，2004

课题研究方案设计

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索取号：G632.0/4
作者：耿申、周春红、
出版社：合肥：安徽教育出版社，2004

英语教学策略论

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索取号：G633.41/20
作者：王笃勤、
出版社：北京：外语教学与研究出版社，2002

Silas Marner

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索取号：G633.41/23-4
作者：艾略特、塔纳、刘思远、
出版社：上海：上海外语教育出版社，2003

Wuthering heights

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索取号：G633.41/23-1
作者：勃朗特、考尼什、刘思远、
出版社：上海：上海外语教育出版社，2003

英语教材分析与设计

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索取号：G633.41/19
作者：程晓堂、
出版社：北京：外语教学与研究出版社，2002

走遍世界：英汉对照

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索取号：G634.413/50
作者：李雪莲、徐君、
出版社：北京：知识出版社，2002

任务型外语教学研究：认知心理学视角

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索取号：G633.412/1
作者：魏永红、
出版社：上海：华东师范大学出版社，2004

成功在校园

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索取号：G640/18
作者：白艳厅、
出版社：珠海：珠海出版社，2004

澳大利亚基础教育

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索取号：G639.611/1
作者：牛道生、
出版社：广州：广东教育出版社，2004

日本基础教育

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索取号：G639.313/1
作者：潘立、王智新、
出版社：广州：广东教育出版社，2004

还乡

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索取号：G633.41/22
作者：哈代、塔纳、张春、
出版社：上海：上海外语教育出版社，2003

《呐喊》导读

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索取号：I210.97/1b
作者：王得后、
出版社：北京：中华书局，2002

基础教育再把脉

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索取号：G622.0-532/1
作者：21世纪教育论坛、21世纪教育论坛组委会、
出版社：苏州：苏州大学出版社，2002