大拱桥--暨南大学学生门户 » 图书馆 » 教育(分类号：G4)(共4016本)

分类依据：依总论复分表分, -0理论与方法论所属类目复分入G40.

教学系统设计理论与实践

0
索取号：G423/20122
作者：杨九民、梁林梅、
出版社：北京 : 北京大学出版社, 2008

精细育人故事100例

0
索取号：G43/20111
作者：彭志斌、袁昌红、
出版社：广州 : 暨南大学出版社, 2011

心本教育

0
索取号：G479/20115
作者：吴发科、
出版社：广州 : 暨南大学出版社, 2011

教师职业的 9 个角色

0
索取号：G451/20111
作者：纳尔森、 克里斯顿、贝利、 吉姆、刘坤、
出版社：北京 : 中国青年出版社, 2008

学校教育の中のジェンダ- : 子どもと教師の調査から

0
索取号：G40-052/J20091
作者：直井道子、村松泰子、高橋道子、
出版社：東京 : 日本評論社, 2009.11

德育故事 : 小故事真智慧

0
索取号：G41-49/20112
作者：蔡礼旭、
出版社：北京 : 华艺出版社, 2008

学者观德教

0
索取号：G410-53/20111
作者：陈景熙、张禹东、
出版社：北京 : 社会科学文献出版社, 2011

学习动力

0
索取号：G442/0005
作者：李洪玉、何一粟 (学习理论)、
出版社：武汉 : 湖北教育出版社, 1999

学生作为研究者 : 创建有意义的课堂 : creating classrooms that matter

0
索取号：G441/2
作者：斯坦伯格、金奇洛、易进 (教育学)、
出版社：北京 : 中国轻工业出版社, 2002

中央教育科学研究所70周年所庆历史论文集

0
索取号：G40-03/20123
作者：中央教育科学研究所、
出版社：北京 : 教育科学出版社, 2011

主体相关性 : 教科书设计的基本原理

0
索取号：G423.3/20121
作者：孙智昌、
出版社：北京 : 教育科学出版社, 2011

學校領導研究 : 從混沌理論研究彩繪學校經營的天空

0
索取号：G471/20121
作者：陈木金、陳木金、
出版社：台北 : 高等教育文化事業公司, 2002

教育行政學

0
索取号：G46/20123.2
作者：谢文全、謝文全、
出版社：台北 : 高等教育文化事業有限公司, 2004

敎育科學導論

0
索取号：G40/20127
作者：马信行、馬信行、
出版社：台北 : 元照出版有限公司, 2002

比較教育論述之形成

0
索取号：G40-059.3/20121
作者：施里韦尔、(Schriewer、 J鲧en)、杨深坑、楊深坑 譯、
出版社：台北 : 高等教育文化事業有限公司, 2005

各國教師組織與專業權發展

0
索取号：G451.7-53/20121
作者：杨深坑、楊深坑、
出版社：台北 : 高等教育文化事業有限公司, 2003