大拱桥--暨南大学学生门户 » 图书馆 » 教育与其他科学的关系、教育分支(分类号：G40-05)(共433本)

教育社会学

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索取号：G40-052/200512
作者：鲁洁、
出版社：北京 : 人民教育出版社, 1990

心理與教育統計學

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索取号：G40-051/20063.2
作者：余民宁 (教育学)、余民寧、
出版社：臺北 : 三民書局股份有限公司, 2005

教育经济与管理

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索取号：G40-054/20054
作者：娄成武、史万兵、
出版社：北京 : 中国人民大学出版社, 2004

教育社会学

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索取号：G40-052/20058
作者：杨昌勇、郑淮、
出版社：广州 : 广东人民出版社, 2005

教育社会学的理论与实践

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索取号：G40-052/20056
作者：钱扑、
出版社：南宁 : 广西教育出版社, 2001

教育人学 : 当代教育学的人学路向

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索取号：G40-052/20057
作者：王啸、
出版社：南京 : 江苏教育出版社, 2003

国家、社会阶层与教育 : 教育获得的社会学研究

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索取号：G40-052/200511
作者：刘精明、
出版社：北京 : 中国人民大学出版社, 2005ŁŁ

教育经济学发凡

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索取号：G40-054/20053
作者：朱坚强、
出版社：北京 : 社会科学文献出版社, 2005

现代教育技术教程

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索取号：G40-057/20055.2
作者：蔡铁权、
出版社：北京 : 科学出版社, 2005

教育评估理论与方法及在研究生教育评估中的应用

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索取号：G40-058.1/20053
作者：国防科技大学 研究生院、
出版社：北京 : 国防科技大学出版社, 2004

教育社会学手册

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索取号：G40-052/200510
作者：哈利楠、 M. T.、傅松涛、
出版社：上海 : 华东师范大学出版社, 2004

现代教育技术技能与评价标准

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索取号：G40-057/20054
作者：蒋家傅、唐春生、李美华、
出版社：北京 : 电子工业出版社, 2005

教育技术理论与实践

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索取号：G40-057/20061
作者：冯学斌、赵建民、
出版社：济南 : 山东人民出版社, 2004

教育政治學

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索取号：G40-053/20051
作者：林天祐、
出版社：台北 : 心理出版社, 2004

教育評鑑模式

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索取号：G40-058.1/20051
作者：曾淑惠、
出版社：台北 : 心理出版社, 2004

促進理解之科學評量 : 人本建構取向觀點

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索取号：G40-058.1/20052
作者：明策尔斯、 J. J.、万德西伊、 J. H.、诺瓦克、 J. D.、丁信中、
出版社：台北 : 心理出版社, 2004