大拱桥--暨南大学学生门户 » 图书馆 » 教育(分类号：G4)(共4016本)

分类依据：依总论复分表分, -0理论与方法论所属类目复分入G40.

青春私语. 女生200问

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索取号：G479/3
作者：(德) 舒施特、(德) 凯泽、顾文捷、田庆、
出版社：济南 : 山东文艺出版社, 2006

学习问题学生的教学

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索取号：G444/2
作者：(美) 默瑟、(美) 默瑟、胡晓毅 (女)、谭明华 (女)、
出版社：北京 : 中国轻工业出版社, 2005

中国教育技术装备论丛 : 2005

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索取号：G40-057/8
作者：董绍武、中国教学仪器设备行业协会、
出版社：北京 : 地质出版社, 2005

现代教育技术

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索取号：G40-057/7
作者：杨九民 (教学研究) 主编、李书明 (教育) 主编、
出版社：武汉 : 华中师范大学出版社, 2005

班级群体心理调适的研究

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索取号：G444/1
作者：卞云、上海市浦东新区社会发展局 第三教育署、
出版社：上海 : 华东师范大学出版社, 2006

教育教学文论

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索取号：G4-53/2
作者：魏玉增 主编、李永生 主编、
出版社：北京 : 中国物资出版社, 2005

班级教育管理艺术

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索取号：G424.21/7
作者：柳清秀 (教师) 著、
出版社：北京 : 中国文史出版社, 2005

帮孩子摆脱青春期烦恼的N个方法

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索取号：G479/2
作者：郭桂英 (中医) 主编、
出版社：北京 : 石油工业出版社, 2005

地理教学论

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索取号：G427/1
作者：陈澄 主编、
出版社：上海 : 上海教育出版社,

大学生健康教育教程

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索取号：G479/1
作者：郭建丽、
出版社：北京 : 清华大学出版社, 2006

课堂交流指南 : 交流在教学和培训中的作用 : the role of communication in teaching and training

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索取号：G424.21/5
作者：(美) 麦克罗斯基、(美) 里士满、(美) 麦克罗斯基、张艳华 (教育学)、
出版社：北京 : 中国轻工业出版社, 2006

如何教育叛逆学生 : 教师与家长的指导手册

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索取号：G451/3
作者：(美) 霍尔、(美) 霍尔、林玲 (教育)、
出版社：北京 : 中国轻工业出版社, 2006

多元智能与多元评价 : 运用评价促进学生发展

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索取号：G449.7/5
作者：(美) 贝兰卡、夏惠贤 (博士)、
出版社：北京 : 中国轻工业出版社, 2004

促进教学的课堂评价

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索取号：G424.21/4
作者：Pophamr W.James 著、国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组、
出版社：北京 : 中国轻工业出版社, 2003

有效的学生评价

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索取号：G449.7/4
作者：Weber Ellen 著、国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组、
出版社：北京 : 中国轻工业出版社, 2003

探索教育变革 : 经济学和管理政策的视角 : from the perspectives of economics and public administration policies

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索取号：G40-054/2
作者：闵维方、
出版社：北京 : 教育科学出版社, 2005