大拱桥--暨南大学学生门户 » 图书馆 » 教育(分类号：G4)(共4016本)

分类依据：依总论复分表分, -0理论与方法论所属类目复分入G40.

古典传统的回归与教养性教育的重建

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索取号：G40/201017
作者：刘铁芳、
出版社：北京 : 北京师范大学出版社, 2010

教育理想与教育哲学

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索取号：G40-02/20103
作者：李静、
出版社：北京 : 国家图书馆出版社, 2010

教育学原理

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索取号：G40/201014
作者：扈中平、
出版社：北京 : 人民教育出版社, 2008

新编教育学

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索取号：G40/201012
作者：韩延明、
出版社：北京 : 人民教育出版社, 2006

当代比较教育方法论研究

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索取号：G40-059.3/20101.2
作者：薛理银、
出版社：北京 : 人民教育出版社, 2009

教育研究法

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索取号：G40-034/691
作者：陈选善、
出版社：福州 : 福建教育出版社, 2007

具有交叉学科意义的教育经济学方法论研究

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索取号：G40-054/20103
作者：钱林晓、
出版社：北京 : 光明日报出版社, 2009

领悟课程研究

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索取号：G423/20105
作者：杜志强、
出版社：北京 : 光明日报出版社, 2010

爱弥儿 : 论教育

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索取号：G4/692/1
作者：卢梭、 J.J.、李平沤、
出版社：北京 : 人民教育出版社, 1985

《学记》解读

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索取号：G40-092.2/20101
作者：李绪坤、
出版社：济南 : 齐鲁书社, 2008

家庭性教育. 父母篇

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索取号：G479/712
作者：家计中心、
出版社：台北 : 启蒙书店, 民国76[1987]

Word 2003在教学中的深度应用

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索取号：G434/20107
作者：马九克 (教师)、
出版社：上海 : 华东师范大学出版社, 2010

陶行知论乡村教育

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索取号：G40-092.6/20103
作者：陶行知、徐莹晖、徐志辉、
出版社：成都 : 四川教育出版社, 2010

教育研究

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索取号：G40/719
作者：季啸风、于昆 (教育学)、李文博、陈国英 (教育)、
出版社：北京 : 书目文献出版社, 1986

教育学视阈中的人 : 基于马克思主义人学的思考

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索取号：G40/201016
作者：刘黎明、
出版社：北京 : 科学出版社, 2010

现实、历史、逻辑与方法 : 教育技术学研究范式初探

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索取号：G40-057/20102
作者：蔡建东、
出版社：北京 : 科学出版社, 2010